
本文转自:科教新报
追逐教育梦想 静听花开有声
——株洲市石峰区先锋小学校长文岚侧记
通讯员 李玲
文岚,现任株洲市石峰区先锋小学党支部书记、校长。自1991年毕业至今,她坚守教育一线35载,以深厚的教育情怀和卓越的管理智慧,倾力于学校的长远发展与师生的共同成长。
提出“自然教育”理念,重构育人生态
2016年担任校长以来,文岚创造性地提出了“自然教育”的办学主张,倡导教育应顺应天性、呵护个性、舒展灵性;确立了以“五观”为核心的理念体系,并将育人目标具象化为涵盖品格、体魄、习惯、思维等维度的“十好”素养;构建了“树”型自然教育课程体系,以四大领域为经,五类课程为纬,通过跨学科融合与生命实践体验,为每个学生打造个性化成长轨迹。
深耕“学共课堂”改革,让学习真实发生
文岚致力于推动课堂从“以教为中心”向“以学为中心”转型,主持并实施了多项省、市级重点课题研究;通过搭建微学共体与小学共体,科学编组保障每个学生的发言权,打造“交响乐式”的学习场域;引入AI技术辅助教师精准设计任务、捕捉学习动态。同时推行“一表一册一档”成长记录体系,通过多元评价唤醒学生内驱力。
潜心教研与阅读,科研引领精进笃行
文岚高度重视书香校园建设,组建“清源读书会”,学校获评全国阅读联盟校及湖南省书香校园;她坚持“问题即课题”,研发了独具知识产权的实践课程资源包,个人有50多篇论文在国家、省、市级评比中获奖或发表;凭借扎实的素养,她入选湖南省未来教育家培训班学员,并担任株洲市名校长工作室主持人。
坚守讲台辐射引领,赋能区域教师成长
作为校长,文岚从未脱离一线教学,常年担任数学教学并保持优异成绩;她重视教师培养,创建“先锋小学教师成长学院”,通过多元模式促进教师专业拔节;在兼任区教研员期间,她在全区推行数学课改,每年开展主题教研30余次,指导近百人次教师在各级竞赛中获奖,为区域师资建设作出突出贡献。
硕果满枝,绘就师生成长新蓝图
在文岚的引领下,先锋小学先后荣获教育部全国急救教育试点建设单位、全国创客实验学校、株洲市示范小学等殊荣。文岚也荣获湖南省教育系统优秀党员、株洲市数学学科带头人等荣誉称号。
文岚始终追求做一个有思想的管理者,在追逐教育梦想的征途中,静静聆听花开的声音。
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