本文转自：科教新报
追逐教育梦想 静听花开有声
——株洲市石峰区先锋小学校长文岚侧记
通讯员 李玲
文岚，现任株洲市石峰区先锋小学党支部书记、校长。自1991年毕业至今，她坚守教育一线35载，以深厚的教育情怀和卓越的管理智慧，倾力于学校的长远发展与师生的共同成长。
提出“自然教育”理念，重构育人生态
2016年担任校长以来，文岚创造性地提出了“自然教育”的办学主张，倡导教育应顺应天性、呵护个性、舒展灵性；确立了以“五观”为核心的理念体系，并将育人目标具象化为涵盖品格、体魄、习惯、思维等维度的“十好”素养；构建了“树”型自然教育课程体系，以四大领域为经，五类课程为纬，通过跨学科融合与生命实践体验，为每个学生打造个性化成长轨迹。
深耕“学共课堂”改革，让学习真实发生
文岚致力于推动课堂从“以教为中心”向“以学为中心”转型，主持并实施了多项省、市级重点课题研究；通过搭建微学共体与小学共体，科学编组保障每个学生的发言权，打造“交响乐式”的学习场域；引入AI技术辅助教师精准设计任务、捕捉学习动态。同时推行“一表一册一档”成长记录体系，通过多元评价唤醒学生内驱力。
潜心教研与阅读，科研引领精进笃行
文岚高度重视书香校园建设，组建“清源读书会”，学校获评全国阅读联盟校及湖南省书香校园；她坚持“问题即课题”，研发了独具知识产权的实践课程资源包，个人有50多篇论文在国家、省、市级评比中获奖或发表；凭借扎实的素养，她入选湖南省未来教育家培训班学员，并担任株洲市名校长工作室主持人。
坚守讲台辐射引领，赋能区域教师成长
作为校长，文岚从未脱离一线教学，常年担任数学教学并保持优异成绩；她重视教师培养，创建“先锋小学教师成长学院”，通过多元模式促进教师专业拔节；在兼任区教研员期间，她在全区推行数学课改，每年开展主题教研30余次，指导近百人次教师在各级竞赛中获奖，为区域师资建设作出突出贡献。
硕果满枝，绘就师生成长新蓝图
在文岚的引领下，先锋小学先后荣获教育部全国急救教育试点建设单位、全国创客实验学校、株洲市示范小学等殊荣。文岚也荣获湖南省教育系统优秀党员、株洲市数学学科带头人等荣誉称号。
文岚始终追求做一个有思想的管理者，在追逐教育梦想的征途中，静静聆听花开的声音。
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